Vortrag zur Semestereröffnung: Von der Empirie zur Erinnerungskultur: Forschungen zum Hamburger Feuersturm (1943) und ihre Fortsetzungen

Herzlich laden wir alle Kolleg*innen in Aus- und Weiterbildung, alle Dozent*innen sowie alle Mitglieder der Akademie zu unserer Semestereröffnungsveranstaltung mit Vortrag und anschließender Feier ein. Die Semestereröffnungsfeier bietet eine gute Gelegenheit mit Kolleg*innen und Dozent*innen ins Gespräch zu kommen, sich kennenzulernen und auszutauschen. Für kleine Speisen und Getränke ist gesorgt.

Wir freuen uns in diesem Semester den Psychoanalytiker Prof. Dr. Ulrich Lamparter aus Hamburg zu Gast zu haben, sein Vortrag trägt den Titel:
 

Von der Empirie zur Erinnerungskultur: Forschungen zum Hamburger Feuersturm (1943) und ihre Fortsetzungen

Was kann die Psychoanalyse zur Erforschung zeitgeschichtlicher Prozesse allgemein und von seelischen Kriegsfolgen im Besonderen beitragen?  Unter diesem Aspekt soll der  Vortrag  die Entwicklungen und Ergebnisse  des interdisziplinären Hamburger Feuersturm-Projekts  (2002-2013) nach. Die Beschreibung von Verarbeitungsstilen, langfristigen Folgen, verbunden mit einer Schärfung des Trauma-Begriffs stand  damals im Vordergrund.  Weitere Entwicklungen  zielten auf umfassende Dokumentation und  die Erprobung aktiver therapeutischer Arbeit. In den letzten Jahren tritt mehr und mehr die drängende Frage hinzu, wie sich die katastrophischen Erfahrungen  der Zeitzeuginnen und Zeitzeugen bewahren und an die jüngeren Generationen handlungsleitend weitergeben lassen.

Ulrich Lamparter ist Facharzt für Neurologie und Psychotherapiel, Facharzt für Psychotherapeutische Medizin, Psychoanalytiker ( DPV). Nach vielen Berufsjahren in der Psychosomatischen Abteilung des Universitätsklinikums Hamburg Eppendorf (UKE) in eigener psychoanalytischer Praxis tätig. Gastwissenschaftler am Institut für Geschichte und Ethik der Medizin am UKE.

(Mit-)Herausgeber der Zeitschrift:  Forum der Psychoanalyse

Die Veranstaltung ist offen nur für Dozent*innen, Aus- und Weiterbildungsteilnehmer*innen und Mitglieder der Akademie